お仕事の時間の様子。

子どもたちはそれぞれ

自分のやってみたい活動を選びます。

色んな活動に取り組んでみたり

好きな活動に繰り返し取り組んだり。

真剣な眼差しで取り組み

「できた！」の喜びを味わっていました。